El arte de moldear personitas

El arte de moldear personitas

viernes, 19 de agosto de 2016

Mi primer libro

¡Hola a todos/as!
Después de estar varios meses desaparecida, he vuelto para anunciaros que dentro de poco publicaré
mi primer libro.
Estoy muy ilusionada con este proyecto. Siempre me ha gustado escribir pero nunca me había puesto en serio a escribir un libro. Es un libro cortito y para niños/as.
De momento, esto es todo lo que puedo contar.
¡Hasta pronto!


domingo, 6 de septiembre de 2015

Coronas solidarias


Parece que ahora la moda está en impedir que los niños sean soñadores y crean en algo que los adultos consideran una fantasía y por lo tanto algo irreal.
Dejemos a los niños ser niños, al igual que lo fuimos nosotros.
Muchos adultos ahora consideran que hay que educar a los niños de otra manera para que no se lleven los mismo desengaños que nosotros hemos sufrido. Como por ejemplo; no pensar que cuando lleguemos a una edad todo va a ser color de rosa y que si luchas por algo al final tendrás tu recompensa. Pues yo sigo pensando que esto es así: si luchas por algo vas a obtener tu recompensa, pero has de ser constante y tener paciencia, además de saber disfrutar del recorrido hasta que obtengas el objetivo deseado.
Son estos los valores y las aptitudes que hay que enseñar a los niños.
Por eso yo no veo mal que una niña sueñe con ser una princesa, pues una princesa también puede tener hermosos valores.
A una princesa le puede importar su aspecto físico y la moda pero también los libros, la filosofía, etc..
Ambas cosas no tienen porque estar reñida, al igual que tampoco tienen que ir juntas.
Enseñemos a los niños a no juzgar, sino a conocer el interior de las personas sin importar el físico.
Si tu como madre, padre, educador, etc.. estás diciendo que no está bien querer ser princesa, estás dando el mensaje de que querer ser bonita no está bien. De que cualquier niña o mujer que se vea bonita no merece la pena conocerla porque seguramente será tonta y no tendrá nada interesante que aportarnos.
y eso no es cierto, todo el mundo es importante y todo el mundo tiene algo que aportarnos.
No enseñes a juzgar, enseña a dar ejemplo en valores ;)
Además de todo esto, otro de los motivos por los que no veo mal que los niños vean películas de Disney o de princesas es que no hay que olvidar que son dibujos. Esto significa que no tiene porque ser real, es una fantasía inventada para que disfrutemos de ella, para que nos dejemos llevar por un mundo maravilloso e imaginario donde todo es posible. Soñar de vez en cuando también está bien.
Ayuda a tus hijos a discernir entre lo que es fantasía y lo que es realidad. Si esto lo tienen claro, no debes temer en que clase de personas se convertirán tus hijos si ven estas películas.  Yo crecí viéndolas y me parece que soy una persona bastante aceptable.
Como estoy convencida de lo que dije antes, que una princesa también puede tener valiosos valores, me he metido en un proyecto que no sé hasta donde llegará pero de momento os explico en que consiste:
Me gustaría que los niños/as aprendieran a compartir, a entender que todos los niños del mundo deberían tener las mismas oportunidades. Así que todas las niñas/os que deseen tener una corona ( con el diseño que ellas quieran, si no existe se crea que para eso está la imaginación), pueden hacer su pedido a través de esta dirección de correo electrónico: coronas_solidarias@hotmail.com
El coste es: 1 euro por gastos de material
                   Gastos de envío si vives fuera de Valencia
                   Y un donativo con la cantidad de dinero que tu decidas (este dinero se donará escuelas                                 infantiles que son gratuitas para niños en riesgo de exclusión social que viven en Valencia)

También existe la opción de que hagas tu una corona y nos la mandes para estos niños, porque todos tienen derecho a soñar :)

Aquí os dejo el link para que puedas ver algunas de la coronas ya hechas:
https://twitter.com/coronas_s

Ahora llevar corona es sinónimo de solidaridad



sábado, 4 de julio de 2015

KinderClose como alternativa a las agendas manuales



Igual muchas de vostras/os ya conocéis esta nueva aplicación. A mi me encantó desde el primer momento que la descubrí. Me parece muy práctica y cómoda tanto para las educadoras como para los padres.
Nos permite agilizar las anotaciones en las agendas y tener mas tiempo para dedicarnos a otros asuntos como realizar manualidades para alguna actividad.
En este enlace tenéis la explicación y el coste ( que me parece razonable).

KinderClose, agenda escolar



Personalizable

Cada escuela infantil puede incorporar el logo de su centro a la agenda para que sea visible por los padres al abrir la app fomentando así la imagen y marca del centro.

Multilingüe

La app KinderClose está disponible en Español, Catalán e Inglés. El idioma de la app se adpata al idioma en que esté configurado tu smartphone o tableta.

Sin publicidad

KinderClose no introduce publicidad ni en la app del centro (KinderClose Profesor) ni en la app de los padres (KinderClose Familiar) ni en la web www.kinderclose.com

Tranquilidad

La agenda escolar infantil KinderClose permite a madres y padres conocer en tiempo real y en su móvil, toda la actividad de sus hijos durante el tiempo que permanecen en la guardería.

Sencillo

La agenda escolar KinderClose es muy fácil de usar para los educadores del centro. Con un solo clic permite informar sobre las comidas, deposiciones y horas de sueño del niño.

Seguro

Gracias a un número de licencia único, la información de cada niño es totalmente privada y sólo accesible por los familiares del alumno.

Eficiente

La agenda escolar infantil KinderClose permite acceder a la información de todos los niños del centro desde un único dispositivo móvil o tableta, evitando así el uso de un cuaderno por cada alumno. Además KinderClose tiene todas las ventajas y posibilidades propias de una aplicación móvil.

Cercano

Como en las agendas escolares tradicionales, KinderClose incorpora un campo de observaciones que permite la comunicación instantánea entre padres y educadores del centro.

Diferente

La agenda escolar infantil KinderClose es un símbolo de guardería moderna y adaptada a los nuevos tiempos. Las nuevas tecnologías están cada vez más presente en los centros de educación infantil.



domingo, 17 de mayo de 2015

Viaje al espacio

* Algunas imágenes del circuito de psicomotricidad gruesa que hicimos en clase:





Estos son cocodrilos que habitaban en el planeta agua, los niños tenían que imaginar que están subidos en una canoa y debían mover las manos como si remasen, intentando esquivar a los cocodrilos.






domingo, 3 de mayo de 2015

Descubriendo la playa

Se puede hacer una actividad que sea llevarlos a la playa, que descubran nuevas texturas como la arena y que recojan algunas conchas u otros objetos como piedras para luego decorarlos en el aula.
De esta forma pueden aprender mejor los nombres de los distintos animales u objetos que hay en el mar y además pueden desarrollar su creatividad por ejemplo haciendo un collar de conchas, con la ayuda de la educadora.
Seguro que esta actividad no es invento mio  :P, pero ahora que empieza el calorcito y viendo que a los niños les encanta jugar en el agua se me ocurrió e hice un ejemplo de como se podrían pintar los materiales naturales de la playa.


lunes, 27 de abril de 2015

KIKANINCHEN





KiKANiNCHEN es un programa de televisión que se emite en Kika, un canal alemán. Está dirigido a niños de tres a seis años.
El programa lleva el nombre del KiKANiNCHENque es como se llama la figura principal: un conejito azul que puede hablar. En you tube podéis encontrar algunos capítulos.

Aquí os dejo una canción del programa que además de divertirles les enseña vocabulario ;)
¡Ellos contentos y nosotras/os también!

canción para aprender vocabulario 




¿Enseñanaza sin libros?



¿Cómo lo veis? En educación infantil no es tan importante, pero en primaria si que afecta.
Yo pienso que no debemos olvidarnos del equilibrio. Ni es bueno que los niños vayan cargados de deberes a casa y que no tengan tiempo de jugar, ni tampoco es bueno que los niños se alejen de los libros y la lectura; un termino medio.
Si que veo bien que los profesores utilicen otros métodos y recursos para enseñar, pero los libros y mas si son de papel tienen que seguir existiendo. Aunque sean a modo de manual, para poder seguir lo que aprenden en clase.
Otro tema es la eliminación de asignaturas. Está bien otro tipo de planteamientos acerca de la educación pero no utilicemos tampoco a los niños como conejitos de indias. Es decir, si se hace un cambio en la metodología de la educación que se mantega a lo largo de los años,  y no que se vaya variando cada cierto tiempo porque eso solo marea a los niños. Hagamos y apoyemos los cambios pensando en ellos y no en nuestro bienestar como educador, político, padre, etc..

Evidentemente no se puede saber si algo funciona hasta que se prueba, pero lo que quiero decir es que lo analicemos bien y adelantemos todas las posibles consecuencias y también los posibles beneficios.

También es cierto que la educación llevaba tiempo pidiendo un cambio que se adapte mas a las exigencias de la vida que vivimos  y a la las necesidades e intereses de los niños, o jóvenes, pues estas no son las mismas que hace años. Ni tampoco antiguamente se conocía tanto como ahora las diferencias que pueden tener cada niño ya no solo por la individualidad del niño en cuestión del carácter o la personalidad, o por los problemas que pueda tener en su casa, sino también por las distintas alteraciones en el desarrollo cognitivo (discapacidad intelectual, trastornos).

Todo esto hace que la educación este mas puesta en duda que nunca y que todo el mundo opine sobre ello, aún sin saber muy bien lo que se dice...

 Aunque estoy mas que segura que ya habéis leido estos artículos, os los dejo por si acaso ;)

Finlandia elimina las asignaturas

Los jesuitas elimnan las asignaturas en sus colegios de Barcelona